Testimonios
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Eduardo Velázquez Hernández "Gracias a la beca que nos dieron pude seguir estudiando, porque no iba a poder seguir estudiando por falta de recursos económicos".
Lizbeth Sánchez González "Esforzándome y echandole muchas ganas a mis estudios pude conseguir la beca".
José Luis Olivares Cruz "Hay muchos jóvenes con ganas de superación, algunos fueron seleccionados para la beca de la primera generación".
Gloria González Sánchez "Me siento bien orgullosa de ella, es estudiosa, es una motivación que ella aproveche y que el día de mañana pueda abrirse camino".
Papá de Becario Luis Manuel "Gracias a dios le tocó esta beca, ya que por falta de economía no pudo entrar a la escuela y falta de puntuación".
Juan Carlos Aranda Longoria
Ciudad de México
Juan Carlos Aranda Longoria no pudo ingresar a la escuela donde deseaba cursar el bachillerato. Cuando se incorporó a Prep@rate lo primero que le sorprendió fue que las clases a distancia se llevaran por medio de Internet: “No creí que fueran posibles cosas así”. Después de familiarizarse con el uso de las computadoras comenzó a experimentar los beneficios del programa: “He conseguido llevar bien mis materias, he aprendido a ser un poco más responsable, pues tengo que ser ordenado para cumplir con mis trabajos”.
Su esfuerzo y la superación de las dificultades escolares le abrieron nuevas perspectivas: “Ahora que he avanzado tanto en la escuela y he visto problemas en la sociedad me propongo acabar la preparatoria para seguir con mi carrera de psicología”. Es un joven que ha vuelto a soñar: “Nuestros sueños son nuestro futuro”, comenta.
De acuerdo con su tutora, la maestra Arcelia Salomé López Cabello, “Juan Carlos ha demostrado ser un excelente estudiante” y su proceso educativo ha contribuido a fortalecer la integración de su familia: “Su madre está al pendiente de sus avances y ha ayudado para hacer de él un estudiante responsable. Pese a los problemas de violencia doméstica y económicos existentes en su familia, ambos reconocen la importancia del bachillerato como un espacio fundamental para el futuro de Juan Carlos, que se verá cristalizado en la elección de una carrera y, por supuesto, en el mejoramiento de sus condiciones de vida”.
Concepción Castro Martínez
Veracruz
Concepción Castro Martínez pertenece a una familia de padres divorciados de escasos recursos en el estado de Veracruz. Vive con su madre y un hermano pequeño, y para subsistir reciben una pensión alimentaria que no cubre sus necesidades:
“Mi madre lava ropa ajena, prepara antojitos y atiende un depósito de líquidos donde la ayudo cada fin de semana”, refiere. La clave para que Concepción tenga un futuro con mayores oportunidades, está en el acceso a la educación superior. Gracias al programa Bécalos hoy está estudiando la carrera de Técnico Superior en Mantenimiento Industrial en la
Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz. Sus estudios le brindan enorme satisfacción:
“Es muy grato recibir los conocimientos para ser una gran profesionista en el futuro. Si desarrollo un buen proyecto tendré la oportunidad de entrar a trabajar a una empresa. Gracias a Bécalos he tenido la posibilidad de superarme para terminar mi carrera y llegar a ser una gran profesionista”.
Gemma Magali Posadas
Puebla
La maestra Gemma Magali Posadas, docente en la Escuela Primaria Bilingüe Ignacio Allende en Titula, Huitzilan de Serdán, Puebla (zona donde gran parte de la población habla náhuatl), considera que su vida profesional ha sido “una constante prueba, una carrera de obstáculos que hay que aprender a vencer, una historia de premios y sacrificios”. Al enterarse del diplomado virtual en Liderazgo, Calidad y Competencias Docentes de Bécalos, decidió inscribirse “para conocer más, estar más actualizada y brindar mejor servicio”.
Cursarlo no fue fácil: “Vivo en una zona rural donde el servicio de Internet satelital es intermitente y tenía que trasladarme a Zacapoaxtla, a dos horas y media de mi casa, con un camino muy accidentado.
En ocasiones estuve a punto de desistir por no tener buen manejo de la tecnología”. Sin embargo, la maestra Gemma perseveró al descubrir todo lo que tenía por aprender y apreciar el efecto inmediato del diplomado en su actividad: “Mis clases dejaron de ser pesadas y monótonas, las hice divertidas e innovadoras con aprendizaje significativo para mis alumnos y para mí”.
La maestra Posadas obtuvo la beca para asistir a la Universidad de Madrid. Su primer descubrimiento fue el sentido de su misión como educadora: “Pensé que mi quehacer docente debe tener mayor compromiso social para formar ciudadanos comprometidos con nuestro país”. Al mismo tiempo, el curso le inculcó “el espíritu de la superación e iniciativa para la experimentación, investigación e innovación educativas dirigidas a potenciar las destrezas de los educandos con información útil para su desempeño”.
Profesores evalúa sus experiencias en Bécalos
Diferentes estados
Recibir la oportunidad para continuar formándome no sólo me ha facilitado el trabajo en el aula, también ha contribuido a que se incremente la calidad educativa en las clases.
Bécalos nos ha brindado nuevas y mayores herramientas conceptuales para una renovación educativa.
PROFESOR LENIN PÉREZ HERNÁNDEZ,
Telesecundaria Lázaro Cárdenas,
Coicoyán de las Flores, Juxtlahuaca, Oaxaca.
Mi experiencia en España fue un aprendizaje en todos los sentidos. De los excelentes expositores aprendí sobre las escuelas, su organización y la forma de trabajo. Es algo que ha ampliado mi panorama de una forma que jamás pensé. Ahora tengo muchas ideas nuevas para implementarlas con mis alumnos.
PROFESORA KAREN DENISE HERNÁNDEZ GARCÉS,
Secundaria Matías S. Canales,
Tampico, Tamaulipas.
El respaldo académico y de experiencias internacionales que me dio Bécalos me permitió sumarle un valor agregado a mi práctica e incluir en ella nuevos conocimientos, habilidades y actitudes.
PROFESOR RUBÉN SÁNCHEZ CARRANZA,
Secundarias Fray Andrés de Castro y Pensador Mexicano,
Tepotzotlán, Estado de México.
Obtener la beca a España fue una sorpresa muy grata. Consideraba que por ser una persona con discapacidad visual tendría menos oportunidades que los demás, pero la experiencia reivindicó muchos de mis principios. Hoy puedo mejorar significativamente mi práctica docente y ayudar a enriquecer más el proceso de enseñanza - aprendizaje.
PROFESOR ZACARÍAS HERNÁNDEZ PALAFOX,
Instructor de la Sala Braille en la biblioteca pública Ricardo Garibay
Pachuca, Hidalgo.
Guadalupe de los Ángeles Azamar
Estado de México
La niña Guadalupe de los Ángeles Azamar Hernández vivía una difícil situación en su hogar:
"Mi vida era vacía, llena de desaliento y agresión, sin esperanza de un futuro digno". Víctima del abandono y el maltrato de su madre, saltó de un subempleo a otro y en ocasiones "prefería estar en la calle en lugar de estar en mi casa escuchando insultos". Gracias a la intervención de las autoridades fue canalizada al hogar grupal de la institución Ayuda y Solidaridad con las Niñas de la Calle, en Jilotepec, Estado de México, donde su visión del mundo se transformó: "Aprendí que un ser humano siempre luchará por lo más preciado que tiene: sus sueños".
Con el apoyo de Bécalos, a través de la Fundación Quiera, actualmente cursa el tercer semestre del bachillerato en turismo. Esta posibilidad no sólo abre para ella una alentadora perspectiva profesional, es también un ejemplo para otros chicos que atravesaron por una situación similar a la suya: "He aprendido a quererme y ahora sé que todos tenemos la posibilidad de ser triunfadores".
Testimonios
Gemma Magali Posadas
Puebla
“Mis clases dejaron de ser pesadas y monótonas, las hice divertidas e innovadoras con aprendizaje significativo para mis alumnos y para mí”.
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